Propósito: Calcular el Ph, la conductividad y el porcentaje en mo de los alimentos que se ocuparan, saber si es ácido o no el alimento,y si es capaz de prender un foco o no tiene suficiente energía para ello.
Justificación: Durante el experimento manipularemos distintos alimentos para que de está forma averigüemos si son conductibles para esto se utilizara un circuito eléctrico y para saber el Ph del alimento ocuparemos un indicador en gotas.
¿Es capaz un alimento conducir bastante energía eléctrica para prender por completo un foco?
Hipótesis: Para el experimento no creemos que un alimento, por ejemplo un limón sea capaz de prender en lo más mínimo un foco, debido a su tamaño. Tampoco creemos que un refresco sea un ácido debido a su alto nivel de azúcar que contiene, pero esto lo averiguaremos al final del experimento,
Diseño experimental: Para poder hacer este experimento necesitaremos los siguientes materiales:
- manzana
- leche
- zanahoria
- limón
- naranja
- agua mineral
- coca cola
- fanta
- indicador
- circuito eléctrico
- gradilla
- tubos de ensayo
- vaso precipitado
1. primero verteremos unos cuantos ml de nuestros líquidos (jugo de naranja, coca cola, fanta, agua mineral y leche) a nuestros tubos de ensayo
2. después iremos poniendo nuestro circuito a cada líquido para saber su conductividad
3. colocaremos tres gotas de indicador y este revelara su ph
4. con nuestros sólidos (manzana, zanahoria, limón y naranja) haremos lo mismo que el paso 2, enterrar los tornillo al alimento para saber su conductividad.
Resultados: Para tener mas orden sobre los resultados se mostraran en las tablas siguientes:
/// ALTA
// PARCIAL
/ NO CONDUCE





Análisis de resultados: Respondiendo a la pregunta principal, un alimento si es capaz de prender en su totalidad un foco debido a la energía que contiene en ello durante la practica varios alimentos fueron capaz de ello aunque hubo excepciones.
También fue fácil saber si el alimento era un ácido o no pero lo que nos sorprendió fue que todos indicaron que eran ácidos.
Conclusiones: En conclusión la práctica fue bastante fácil ya que teníamos el material necesario para saber y resolver todas las preguntas que se hicieron.
Nos sorprendieron bastantes los resultados y no lo creíamos pero al final había pruebas de ello y todas las preguntas se resolvieron.
Justificación: Durante el experimento manipularemos distintos alimentos para que de está forma averigüemos si son conductibles para esto se utilizara un circuito eléctrico y para saber el Ph del alimento ocuparemos un indicador en gotas.
¿Es capaz un alimento conducir bastante energía eléctrica para prender por completo un foco?
Hipótesis: Para el experimento no creemos que un alimento, por ejemplo un limón sea capaz de prender en lo más mínimo un foco, debido a su tamaño. Tampoco creemos que un refresco sea un ácido debido a su alto nivel de azúcar que contiene, pero esto lo averiguaremos al final del experimento,
Diseño experimental: Para poder hacer este experimento necesitaremos los siguientes materiales:
- manzana
- leche
- zanahoria
- limón
- naranja
- agua mineral
- coca cola
- fanta
- indicador
- circuito eléctrico
- gradilla
- tubos de ensayo
- vaso precipitado
1. primero verteremos unos cuantos ml de nuestros líquidos (jugo de naranja, coca cola, fanta, agua mineral y leche) a nuestros tubos de ensayo
2. después iremos poniendo nuestro circuito a cada líquido para saber su conductividad
3. colocaremos tres gotas de indicador y este revelara su ph
4. con nuestros sólidos (manzana, zanahoria, limón y naranja) haremos lo mismo que el paso 2, enterrar los tornillo al alimento para saber su conductividad.
Resultados: Para tener mas orden sobre los resultados se mostraran en las tablas siguientes:
/// ALTA
// PARCIAL
/ NO CONDUCE
Equipo
|
Manzana
|
Leche
|
Zanahoria
|
Limón
|
Naranja
|
Agua
mineral
|
Coca
Cola
|
Fanta
|
Nobel
|
//
|
///
|
///
|
///
|
//
|
///
|
///
|
///
|
Pasteur
|
//
|
///
|
//
|
///
|
//
|
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//
|
///
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Tesla
|
/
|
//
|
///
|
///
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///
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///
|
//
|
///
|
Paulin
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///
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///
|
Galileo
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///
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//
|
//
|
//
|
Rutherford
|
/
|
///
|
/
|
///
|
/
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|
///
|
Equipos
|
Agua mineral
|
Limón
|
Naranja
|
Coca Cola
|
Fanta
|
Leche
|
Paulin
|
Acido
|
“
|
“
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“
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Pasteur
|
Acido
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Nobel
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Acido
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Tesla
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Acido
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Rutherford
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Acido
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Galileo
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Acido
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Análisis de resultados: Respondiendo a la pregunta principal, un alimento si es capaz de prender en su totalidad un foco debido a la energía que contiene en ello durante la practica varios alimentos fueron capaz de ello aunque hubo excepciones.
También fue fácil saber si el alimento era un ácido o no pero lo que nos sorprendió fue que todos indicaron que eran ácidos.
Conclusiones: En conclusión la práctica fue bastante fácil ya que teníamos el material necesario para saber y resolver todas las preguntas que se hicieron.
Nos sorprendieron bastantes los resultados y no lo creíamos pero al final había pruebas de ello y todas las preguntas se resolvieron.
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